היי,
כמה שאלות בעקבות השיעור:
- באופן כללי, כשמופיע לי מספר עם נקודה עשרונית, גם אם הוא שלם, הוא נחשב ל-float בגלל צורת הכתיבה הויזואלית?
למשל, תאורטית אם היה לי תרגיל כמו: 3.0**2 (כלומר שהחזקה עם נקודה עשרונית), זה גם היה נחשב ל-float? - בדוגמאות האחרונות, לא הבנתי למה או איך בעצם הקוד של “1” +“1” נותן ‘11’? אשמח להסבר ברמה עקרונית יותר לגבי מה קורה בשילוב הזה שבין מחרוזת למספרים.
תודה וסגר נעים!